Ciclo di studi sull’autonomia differenziata a Baiano: Il dott. Fedele Valentino analizza le ragioni della disparità Nord/Sud post unitario

Ciclo di studi sullautonomia differenziata a Baiano: Il dott. Fedele Valentino analizza le ragioni della disparità Nord/Sud post unitario

Nel suggestivo contesto del circolo “L’Incontro” di Baiano, sabato 9 marzo ha segnato l’inizio del ciclo di studi sull’autonomia differenziata, attirando un pubblico numeroso e interessato. Il primo appuntamento ha visto la partecipazione del dott. Fedele Valentino, il quale ha offerto un’analisi dettagliata sulle radici economiche della crisi del meridione e sul divario che si è sviluppato tra il Nord e il Sud d’Italia dopo l’unità nazionale.

L’incontro è stato inaugurato dal Prof. Gianni Amodeo, il quale ha introdotto il tema della serata sottolineando le ragioni che hanno spinto il circolo L’Incontro a promuovere questo ciclo di studi. La relazione del dott. Valentino è stata una chiara disamina del periodo post unitario, evidenziando come le politiche dei governi Sabaudi abbiano favorito lo sviluppo industriale del Nord a discapito del Sud.

Attraverso dati accurati e approfonditi, il dott. Valentino ha esplorato il periodo immediatamente successivo all’unificazione nel 1861, rivelando un equilibrio sostanziale in termini di PIL tra le due regioni. Tuttavia, ha sottolineato come le politiche di sviluppo attuate successivamente abbiano contribuito a creare la “questione meridionale”.

Il dibattito che ha seguito la relazione ha coinvolto attivamente il numeroso pubblico presente, evidenziando l’interesse e la rilevanza del tema trattato. Le conclusioni dell’incontro sono state affidate al Prof. Amodeo, il quale, ringraziando il dott. Valentino per la sua ricca e dettagliata relazione, ha sottolineato l’importanza di approfondire ulteriormente la ricerca storica ed economica sul divario Nord/Sud. Invitando il dott. Valentino a un nuovo incontro nel prossimo futuro, si è aperta la strada a ulteriori approfondimenti su questa fondamentale tematica.

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